【摘 要】
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《包装结构与装潢课程设计》综合结构设计、艺术设计、材料应用、市场调查等知识，是包装工程重要的课程实践环节。本文提出实际包装项目导入课程设计环节中，并通过橱柜展示、专
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《包装结构与装潢课程设计》综合结构设计、艺术设计、材料应用、市场调查等知识，是包装工程重要的课程实践环节。本文提出实际包装项目导入课程设计环节中，并通过橱柜展示、专利申请、组织比赛等多种形式，使学生明确课程设计目标，更加积极投入到课程设计环节，提高教学质量。通过分析项目驱动教学基本原理和教学实践，探索包装结构与装潢课程设计的项目驱动教学方式，为开设课程设计环节的相关专业提供可借鉴的培养模式。
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