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期刊论文
高校教师专业发展之调查研究——以X大学为例
高校教师专业发展之调查研究——以X大学为例
来源 :甘肃科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gir1s
【摘 要】
:
以X大学为例,在X大学的教师中开展问卷调查,对高校教师自身对“专业发展”的理解、教师对学校现有教师专业发展模式的评价、教学反思在教师专业发展中的作用等3个方面的问题
【作 者】
:
姚玲
【机 构】
:
西北民族大学现代教育技术学院
【出 处】
:
甘肃科技
【发表日期】
:
2014年2期
【关键词】
:
教师专业发展
教学反思
【基金项目】
:
本文为西北民族大学2012年教育教学改革研究项目“教学反思在高校教师专业发展中的作用研究(项目编号:12JG-16706634)”的阶段性成果
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以X大学为例,在X大学的教师中开展问卷调查,对高校教师自身对“专业发展”的理解、教师对学校现有教师专业发展模式的评价、教学反思在教师专业发展中的作用等3个方面的问题进行了调查研究.
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