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英语课构建“生活化课堂”是新课程改革的要求，是英语课教学的内在需要，是学生主体性发展的源泉。在教学实践过程中如何体现生活化课堂教学已成为体现新课标教学导向、实现课改目标的核心问题。本文基于英语课教学改革的实际，以英语学科特点和新课标所倡导的理念为导向，从英语课堂生活化教学涵义的界定和英语课堂生活化教学设计进行有益的探索，以求抛砖引玉。