【摘 要】
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本文通过对体态语言的研究和分析,论述了音乐教师在音乐教学过程中表情语言、眼神和动作的重要性以及如何使学生从教师的体态语言中接受信息和感受力量,从而优化艺术教学过程
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本文通过对体态语言的研究和分析,论述了音乐教师在音乐教学过程中表情语言、眼神和动作的重要性以及如何使学生从教师的体态语言中接受信息和感受力量,从而优化艺术教学过程,提高教育教学质量,达到既教书又教人的目的。
Through the research and analysis of body language, this paper discusses the importance of music teachers’ expression language, eyes and movements in music teaching process and how to make students accept the information and feeling power from the body language of teachers so as to optimize the art teaching process, Improve the quality of education and teaching, to achieve both the purpose of teaching and teaching people.
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