以“四三模式”深化高校国防教育实践育人的思考

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人才培养包括管理育人、服务育人、教学育人和实践育人等方式。文章探讨的是高校从大学生思想政治素质的现状出发,创新国防教育实践育人手段和模式,切实把军训技能训练和军事理论课教学的成果转化为大学生树立国防意识、激发爱国热情、维护国家统一、捍卫领土完整、保卫民族利益、保障国家安全、推进"中国梦"愿景实现的坚定信念和献身精神。
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