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立足于云南特殊的法学专业开放教育环境,从自身学员构成特点来分析云南法学专业开放教育的功能定位,以认知教育为云南法学专业开放教育的功能定位和以学历教育和证书教育作为法学专业开放教育的办学形式符合云南实际。
云南法学专业开放教育自有特色探析——以开放教育功能定位为视角
【摘 要】
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立足于云南特殊的法学专业开放教育环境,从自身学员构成特点来分析云南法学专业开放教育的功能定位,以认知教育为云南法学专业开放教育的功能定位和以学历教育和证书教育作为
【机 构】
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云南开放大学教务处
【出 处】
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云南开放大学学报
【发表日期】
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2016年1期
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