【摘 要】
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研讨式教学法源于早期的德国大学,现在已经成为西方发达国家高校中一种主要的教学方法。它的目的在于为学生提供研究问题的机会,培养学生的学术科研能力。在商务英语教学中,
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研讨式教学法源于早期的德国大学,现在已经成为西方发达国家高校中一种主要的教学方法。它的目的在于为学生提供研究问题的机会,培养学生的学术科研能力。在商务英语教学中,它可以作为其他教学形式的有益补充,能很好地激发学生的学习动机,训练学生的研究能力,强化学生语言的综合运用能力。它适合于具有科研性、前瞻性的教学内容。
The seminar method originated from the early German universities and has now become a major teaching method in higher education institutions in western developed countries. Its purpose is to provide students with the opportunity to research problems and develop their academic research capabilities. In business English teaching, it can be a useful supplement to other teaching forms, which can stimulate students’ learning motivation, train students’ research ability and strengthen students’ comprehensive utilization of language. It is suitable for scientific research, forward-looking teaching content.
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