【摘 要】
：
目的:观察布地奈德福莫特罗粉吸入剂联合痰哮停方治疗支气管哮喘的临床疗效及对肺功能的影响。方法:将60例患者随机分为两组各30例,对照组予布地奈德福莫特罗粉吸入剂,并给予
论文部分内容阅读
目的:观察布地奈德福莫特罗粉吸入剂联合痰哮停方治疗支气管哮喘的临床疗效及对肺功能的影响。方法:将60例患者随机分为两组各30例,对照组予布地奈德福莫特罗粉吸入剂,并给予口服茶碱缓释片;治疗组在对照组基础上予痰哮停方治疗,疗程均为15天。结果:治疗组的总有效率为93.33%,对照组总有效率为73.33%,两组总有效率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后治疗组FEV1、FEV1%预计值及PEF肺功能指标均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:布地奈德福莫特罗粉吸入剂联合痰
其他文献
传统的钢筋混凝土（RC）框架结构设计在进行内力分析时，对楼梯做了简化处理。没有将楼梯构件作为结构的一部分参与整体计算，导致计算结果与结构实际受力状态有差异。为了探讨楼梯对
本刊讯近日，广西区农业厅、广西区旅游局联合在桂林茶科所举行广西“新茶乐休闲游”启动仪式。茶产业是广西重要的特色农业产业之一。
3月9日．农业部兽医局分别与老挝人民民主共和国畜牧水产局、越南社会主义共和国农村发展部兽医局签署了《中华人民共和国农业部兽医局与老挝人民民主共和国农林水产部畜牧水产
现阶段,我国教育部门对培养小学生的核心素养提出了极高的要求,这主要是因为良好的核心素养能够让学生的学习事半功倍,并且有助于学生克服在学习过程中所遇到的各种困难。而
在素质教育背景下,不仅要教会学生文化知识,还应培养学生的艺术气质与综合能力。美术教学活动的开展,不需要受文化、语言、心理等因素的限制,通过绘画的方式挖掘学生的潜在能
老师教作文,总在不断奔波,教写完整的话、教读图,读完图又要状物,刚学会状物又要开始写人、写景、记事、写新闻、写请假条、通知……要学的很多,学生却下笔难,学生挤出来的文
为研究科隆蛋扣件的力学特性对减振效果的影响,分别测量科隆蛋扣件和普通扣件的跨中轨底加速度和位移,从时、频域角度分析科隆蛋扣件的减振效果,同时利用有限元软件建立科隆
本文对教育信息化、现代远程教育资源层次、建设以及多媒体的网络教学进行了一定的探讨,信息技术的发展已使教育从三尺讲台逐渐向以计算机辅导教学为主的现代教育方式迈进,在
远程开放教育的教学模式改革要求以“学生为中心”,着力培养学生的自主学习能力。如何培养学生的自主学习能力,尤其是利用网络进行自主学习的能力,就显得十分重要。本文就这
介绍了大丰某高层住宅采用静压夯扩桩基础代替管桩基础的设计过程,通过分析静压夯扩桩的方案设计、施工工艺等,得出在大丰地区采用静压夯扩桩基础,在施工工艺、工期、成本、