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随着我国医疗卫生事业的发展,护理人才缺口不断拉大,而且从现有就业形势来看,整个社会需要的是具有较强核心职业能力的高素质护理人才.培养护理专业学生的核心职业素养,就成为高校护理专业教学的重点.在核心职业能力中,抗挫折能力决定了一个人的发展高度,这就要求高校在护理专业教学管理中,既要做好专业知识教学,还要重视学生抗挫能力培养.