生活化教学在初中语文课堂的探究实践

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初中语文课程中有许多的文章,主题多样,形式多彩,这些文章有的是幻想主义的,有的是写实主义的。写实主义风格的文章需要直面现实,客观地对身边的人进行叙述描写;幻想主义风格的文章需要生活作为原型,从而展开大胆的夸张想象。无论是何种风格,写作是离不开生活的,因此,在初中语文课堂开展生活化教学是一个非常不错的选择。在开展这种教学方式的时候,教师可以尝试着将重点放到学生的兴趣也就是学生的共鸣感激发上,通过一些生活中常见的趣事引发整个班级的学生的共鸣,并以此来构建一个良好的课堂气氛,让学生在进行学习的时候能够因此增加自
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