论文部分内容阅读
地理是一门与生活息息相关的学科,教师应该根据地理学科的特性和学生的具体情况进行教学,核心素养是新课改背景下提出的重要内容,对于学生的未来发展有很大的帮助,因此,教师应该将其与教学进行有效融合,本文对核心素养背景下初中地理教学的有效策略进行了探究。
初中地理核心素养背景下教学的开展
【摘 要】
：
地理是一门与生活息息相关的学科,教师应该根据地理学科的特性和学生的具体情况进行教学,核心素养是新课改背景下提出的重要内容,对于学生的未来发展有很大的帮助,因此,教师
【机 构】
：
江西省南昌市站前路学校教育集团云飞路校区
【出 处】
：
东西南北:教育
【发表日期】
：
2020年23期
其他文献
萨提亚模式是美国著名家庭治疗师维琴尼亚·萨提亚(Virginia Satir)女士所创建的理论体系。它主要用于家庭治疗,试图从家庭、社会等角度系统、全面地理解每个个体所背负
基于111份个体创业者问卷调研数据,探究认知偏差、决策逻辑和创业绩效之间的关系。本文将选择认知偏差中最易出现的过度自信作为维度指标,因果逻辑和效果逻辑作为决策逻辑的
团体心理辅导是一种在团体情境下进行的心理辅导形式,团体心理辅导的形式多种多样,例如团体心理游戏、团体沙盘游戏、心灵图卡、绘画、心理情景剧、一人一故事剧场等,不同的
目的:探讨DepoGeston长效避孕针常规使用的有效率、续用率、副反应.方法:采用临床试验研究,筛选接纳402例对象,每隔90±7天注射DepoGeston 150mg,于第一次注射后的3、6、
本文针对XR-05型“多功能人工防雹、增两作业火箭发射系统”介绍分析了发射控制器（简称发控器）电路工作原理，就发控器电路故障的成因提出一些思路及解决方法。
〔摘要〕本文在简述心理剧替身技术的基础上，详述了校园心理剧中一个替身和双重替身的应用探索，并提出校园心理剧替身技术应用的几点思考：替身代表主角内在的自我，表达的是主角行为背后的深层的情绪及想法；替身要模仿主角的语气与躯体姿态，惟妙惟肖地将主角那个内在的自我演绎出来；替身是一个助人自助者；可用音乐等艺术手段辅助替身的应用；尝试其他替身类型的思考。 〔关键词〕替身技术；校园心理剧；心理剧 〔中图分
采用高中生生涯发展问卷、中学生希望量表、青少年社会支持量表分层随机抽样上海市中心城区六所高中875名高一高二学生,探索希望、社会支持对高中学生生涯发展水平的影响机制
伴随着我国社会的不断进步和经济的稳步提升,我国对于教育的重视程度越来越高,尤其是对于小学英语教学来说更是如此。就此,本论文着重针对小学英语教学提出了小班化教学策略,
语文教学涵盖阅读和写作,小学生的习作可以说是小学生为人的启蒙阶段。小学生能够从习作中逐渐感悟人生,做朴朴实实的的人,写真真情情的文就必须从小学开始。我们每个小学语