新媒体环境对高职学生技能大赛集训期间的心理影响及对策分析——以南京高等职业技术学校为例

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在新媒体环境下,职业学校的学生由于学习动力不强、缺乏自控能力,往往更容易受到网络环境的诱惑.在“普通高中重高考、职业学校重技能”的背景下,本文分析了新媒体环境下高职学生在技能大赛集训期间出现的心理问题,并对如何利用新媒体开展心理健康教育提出了对策.
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