【摘 要】
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随着我国社会经济的转型升级,税务制度的发展完善,对于财会专业人才提出了更高、更细化的要求.因此,中职院校最为直接输出会计专业人才的教育机构,必须提升对培养学生会计实
【机 构】
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长春职业技术学校 吉林 长春 130000
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随着我国社会经济的转型升级,税务制度的发展完善,对于财会专业人才提出了更高、更细化的要求.因此,中职院校最为直接输出会计专业人才的教育机构,必须提升对培养学生会计实践操作能力的重视,积极发挥体验式教学法在会计教学中的积极效用,促使学生真正实现学以致用.基于此,本文对体验式教学法在中职会计教学中的具体组织与实践方式展开积极探索,以期为提升中职会计教学整体效率与质量提供一定的有益借鉴.
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