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新课程标准推行以来,核心素养这一教育理念渐渐渗透到了各类学校之中。这一理念的提出给高中学校指明了教育方向,深化学生的化学核心素养建设俨然成为了当前的大势所趋。培养学生的核心素养绝对不能离开质疑和解答这一重要过程,因此问题教学法成为了高中化学教育的首选方向。本文就核心素养背景下的高中化学问题教学法应该如何使用做出了简单探析。