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积极引导,让感悟向深处迈进
积极引导,让感悟向深处迈进
来源 :新课程学习:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:osinfobyl
【摘 要】
:
《语文课程标准》指出:"阅读教学应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考。"随着新课程的实施,"感悟"一词已被我们大多数老师所接受,并且在自
【作 者】
:
张锦芳
【机 构】
:
杭州市长青小学
【出 处】
:
新课程学习:上
【发表日期】
:
2009年2期
【关键词】
:
引导学生
感悟
语言文字
阅读教学
语文课程标准
加深理解
志愿军
教学实践
新课程
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《语文课程标准》指出:"阅读教学应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考。"随着新课程的实施,"感悟"一词已被我们大多数老师所接受,并且在自己的教学实践中努
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