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“兴酣落笔摇五岳,诗成啸傲凌沧洲”,李白的诗极富浪漫主义色彩,想象丰富,极尽夸张之能事,一旦诗兴大发之时,豪情便喷薄而出,一泻千里,但又收放自如.《将进酒》即为明证.在教学过程中采用旁征博引法可以明确教学目的、解读作者情感,又可带动学生激情诵读,拓展知识,让学生更好地把握和理解此诗情感.