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理论源于实践，物理学科亦是这样。在高中物理教学中，怎样实行“生活化”的教学，从而将物理教学由生活走向物理、由物理迈向社会的这一思想观念展现出来，成为当前广大物理教师高度关注的课题。文章将对高中物理课堂中引入生活化教学的必要性加以阐述，并提出实现高中物理生活化教学的有效措施。
基于生活化视角下的高中物理教学分析
【摘 要】
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理论源于实践，物理学科亦是这样。在高中物理教学中，怎样实行“生活化”的教学，从而将物理教学由生活走向物理、由物理迈向社会的这一思想观念展现出来，成为当前广大物理教师高度
【机 构】
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贵州省贵阳市白云区第六中学
【出 处】
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高中生学习
【发表日期】
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2018年1期
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