【摘 要】
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实践教学是会计学本科专业教学体系的重要组成部分,是培养学生实务能力的重要途径和手段。传统会计学本科教学在教育观念上存在着重理论轻实践的现象,实践教学组织实施形式单
【出 处】
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淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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2008年安徽省高等学校省级教学研究项目“高师院校经济管理类专业实践教学模式构建及应用型人才培养研究与实践”(2008jyxm479);2007年淮北煤炭师范学院校级重点教研项目“高师院校经济类专业实践教学模式改革与大学生创新能力培养研究”(200709);“十一五”国家课题“我国高校应用型人才培养模式研究”子课题(FIB070335-A11-71)
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实践教学是会计学本科专业教学体系的重要组成部分,是培养学生实务能力的重要途径和手段。传统会计学本科教学在教育观念上存在着重理论轻实践的现象,实践教学组织实施形式单一、手段落后,趣味性、综合性不强,限制了实践教学的深度和广度。有必要以实务能力培养为核心,加强会计学专业师资队伍建设,构建合理的会计实践教学体系,培养学生实际操作能力。
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