【摘 要】
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文化是民族生存和发展的重要力量，文言文是中国传统文化的瑰宝。会读、读懂文言文是当代学生想要了解与继承祖先的优秀n传统文化必须掌握的技能。文言文教学一直就是语文教学的“老大难”。学生不爱学，老师教得累，效果往往不如人意。如何让学生爱上文n言文并学以致用，在强调传统文化传承的今天，成为教师亟待解决的问题。按照 2020 年版中等职业学校语文课程标准的专题教学要求，笔n者对高教版中职语文第二册《中华文化》的教学内容进行了粗浅的思考与探索。
【机 构】
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上海市房地产学校 上海 201702;上海市房地产学校 上海 201702
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文化是民族生存和发展的重要力量，文言文是中国传统文化的瑰宝。会读、读懂文言文是当代学生想要了解与继承祖先的优秀n传统文化必须掌握的技能。文言文教学一直就是语文教学的“老大难”。学生不爱学，老师教得累，效果往往不如人意。如何让学生爱上文n言文并学以致用，在强调传统文化传承的今天，成为教师亟待解决的问题。按照 2020 年版中等职业学校语文课程标准的专题教学要求，笔n者对高教版中职语文第二册《中华文化》的教学内容进行了粗浅的思考与探索。
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