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摘要：随着科技的不断进步，国家电网提出了智能电网的概念，全面推进“三集五大”“两个转变”的管理体制。目前，电力企业缺乏大量的应用型人才，所以，如何引进专业技能人才并培养其综合素质成为首要问题，筆者在本篇文章中根据找到的资料，分析了目前电力企业人才培养的现状和问题，并针对这些问题给出了相应的意见，以保证人才的供应。
关键词：智能电网;供电企业;人才培养
我国对电网的定义描述为：电网的智能化，它是建立在集成的，高速双向通信网络的基础上，运用先进的传感技术、先进的设备技术、先进的控制方法以及先进的决策支持系统政策，来实现电网可靠、安全的目标。它能很好的防御重要的电气故障、信息攻击以及严重的自然灾害等问题，是具有灵活可控、透明开放、经济高效、友好互动特征的新型电网。随着智能电网的迅猛发展，电力企业对应用型人才的要求也越来越高，对复合型人才的需求量也越来越大，目前电力企业所面临的问题是怎样才能快速培养出优秀的电力人才。
一、智能电网发展给企业带来的挑战
（一）智能电网发展的趋势
智能电网的发展要求符合现代企业的发展战略，促进了我国电力企业的发展程度。在当今的时代背景下，电力企业充分利用了能源化和数字化的建设，推动了智能电网的发展，主要发展方向是特高压，加大对绿色能源核电站的建设，平均分布电动汽车所占的能源。可以给企业带来全新的挑战和发展空间，是智能电网最主要的优点，让电力企业逐渐走向科技化、智能化的道路。
（二）缺乏专业技术型人才
在当今的社会发展中，很多企业都面临着很大的竞争压力，其中也包括电力企业的发展。为了改变这一现状，智能电力要加快技术创新，重新定位智能电网在市场上的比重，不断提高其技术能力和知识结构，采取必要的人才队伍模式，建立全新的人才培养模式，不断挖掘可用的人才，为智能电网的发展组建一支庞大的有力的人才队伍，明确人才培养的目标，建立全新的培养模式，增强人才的专业知识，充分展现培养人才的优势，打造优秀的企业团队，为电力企业的发展提供人才。
二、智能电网的主要特点
智能电网可以推动电力系统的全面发展，确保清洁能力和供电效应，让各个阶层对此刮目相看。智能电网在不断的发展，它的智能化和自动化的优势也充分的体现出来了，它主要包含了以下几个特点：
（一）自愈功能
主要是通过在线的自我评价检测到自身所存在的缺陷，不需要用人力的帮助，就可以把有问题的零件挑选出来，让智能电网持续平稳运行，保证电力的供应。
（二）互动作用
把使用者当成电网的一部分，采取适当的方法激励用户多多参与各种活动，增强电网运行的效益，也对保护环境起到了一定的作用。
（三）高度的可靠性
随着科技的发展，智能电网也在不断的进步，它可以在很大程度上防止各种破坏和攻击，确保人身、设备安全。
（四）优质的能源
提供清洁的电力能源，满足各种数字化和高科技的电力需要，制定好电能质量的差别化的价格。
（五）能源的高效性
因为资源和设备的可用率很高，先进的技术和设备可以引进市场，可以很好的加强智能电网的运用效率，节约运行的成本。
（六）良好的兼容性
智能电网可以同时兼容风力发电、光伏发电等新型的发电技术，有效的把分布式和集中式发电结合在一起。
（七）协调性能好
可以达到智能电网和电力市场的有效连接，合理的利用市场上的调节体系，加强电力系统的管理和运营的水平。
（八）集成度高
随着科技的发展和技术的进步，智能电网的集成度越来越高，其中包括控制、监控、维修和配电设施，并以此为基础建立更完善的业务体系。
三、电力企业人才培养的现况和存在的问题
目前，国家电网发展的主要目标是建设“坚强智能电网”和“特高压电网”。电力企业为了实现这一目标建立了完善的人才培养体系，加强了培养力度，开创了岗位竞争制度。从目前的人才队伍情形分析，存在的较为严重的问题是新老员工断层问题，智能电网发展迅速，老员工所掌握的技术跟不上时代的潮流，新员工缺乏实际工作的经验，这使得电力企业的发展面临着严重的问题。
（一）电力企业人才分配不恰当
电力企业目前的问题是工作人员数量过多，从结构角度来看又缺乏人才，工人们的办事效率又不高等等，企业处于发展阶段而又缺少专业的技术性人才，在研发创新以及管理方面也缺乏大量的领导型人才。此外，管理人员和技术人员的综合素质也有待提高。
（二）缺乏对人才队伍的重视
在现实的工作中，电力企业更注重的是经济效益和生产的安全性，对于员工的个人能力重视程度不足。在科技发达的今天，知识、能力以及设备更新换代的速度很快，对人才队伍的要求也越来越高。所以，企业不应该过度追求经济利益，要更多的注重培养可用的人才。
（三）不合理的人才分配制度
一般情况下，企业在招到合适的人才后，很难根据其自身的特长来合理的分配岗位，这就存在了专业与岗位不符的情况，出现这种问题的原因是企业缺少对人才培养的知识，使得人才资源出现了浪费的现象，员工对于此类问题也较为敏感，纷纷出现跳槽的现象，造成了严重的人才流失，这对企业的发展有很大的影响。
（四）应进一步完善人才培养制度
目前，员工发展之路不顺畅，不能建立完整的监督体系，不能使员工发挥其个人价值和积极认真的工作态度，是企业存在的最大的问题，过去的奖励制度主要以物质为主，奖励制度过于单一，很难体现出企业对人才的重视程度。
四、人才培养的思考与探究
电力企业目前存在的现状，主要涉及培养人才队伍方面的问题。笔者认为可以加强对新员工的培训以及对骨干力量的培养，使他们成为拥有高技术，办事效率高的复合型人才。要从根本上解决人才流失的问题，主要是做好以下几点： （一）制定合理的人才培养计划
根据智能电网的各个发展阶段不同，可以制定相应的人才培养计划，根据不同的职位，做到超前规划和超前培养，提前预测和储备，根据个人的能力不同，制定相应的培养计划，对技能要求高的员工要有计划、分批次、分步骤地进行全面系统的培训，使其迅速成为后备人才。
（二）因人而异制定不同的培养方案
目前的电力企业工作人员主要分为两类，一类是刚刚从学校毕业的电力高校的学生，其中包括本科毕业生和专科毕业生，因为他们刚刚毕业离校，还具有丰富的理论知识，能充分的理解智能电网的概念以及相关知识，但是他们缺乏实践经验，所以对于他们主要是从实践方面进行培养，这类人才的发展前景广阔，可塑性强。另外一种就是对在岗人员的培养，对他们的培养重点放在了学习先进技术以及了解新设备等方面，使他们能够了解智能电网的发展状态和发展前景。
（三）根据相应的环节制定相应的培养模式
智能电网是由各种系统组合而成的一项重要工程。所以各个岗位的工作人员是不一样的，都要对自己的岗位负责。所以，要根据各岗位的工作内容不同，制定不同的培养方案，避免出现某岗位需要相关工作人员具备某些必要技能，但相关工作人员工作能力无法满足岗位需求的情况。总体来讲，制定相应的培养模式有助于从点到面全方位迅速发展，有利于电力企业健康的发展。
（四）建立健全完整的人才培养体系
专业技能与职业技能共培的理念，促进了人才的发展，为其发展创造了便捷的途径，提供了稳定、科学的人才培养制度，为企业未来的发展培养了全新的人才。因此，当前的工作重点是调动各级人才队伍的积极性，让他们充分协调发展，在最短的时间内学习最新的技术和管理技能，增强他们的智能电网意识，从而提高队伍的综合素质和实践能力。
（五）变电环节对人才的培养
由于智能电网的各个变电站的自动化程度，以及操作程序对人才的要求不同，所以要加强对相关人员的培训，完善对继电保护、微机保护和智能电网信息安全等方面知识的学习。
（六）配电环节对人才的培养
配电环节的工作人员，要牢牢掌握配电自动化和馈线自动化的相关知识和技术。智能电网要想实现一体化的营销自动化体系，就要建立集约化和标准化的营销业务，这在《用电信息采集技术》一书中有很好的体现，要深入的学习有关智能电表的相关知识，并且持续不断的关注电气行业相关的电力知识。
五、人才培养的目的与对象
（一）培养人才的目的
在当今的社会，智能电网主要秉承着“培养具有专业知识的人员、能够把握电力发展和技术的创新、能够很好的适应智能电网的技术人员”的培养目标，旨在为我国培养有用的人才。
（二）培养的对象
智能电网将会是新能源领域的一场持久战，这在一定程度上影响了电力从业人员的电力教育工作发展趋势。所以，要加大力度培养从业人员的综合素质，其中，智能电网的主要培养对象包括以下两种：
1.目前正在从事电力行业的工作人员
采取各种各样的措施，运用各种可用的资源，加大对现有电力系统工作人员的培训工作，尤其是技术和设备方面的创新，让从业人员充分的了解到现在智能电网的发展方向，掌握专业技能，了解一定的智能电网设备，这在很大程度上可以改善相关工作人员对相关知识的认识程度，不断的学习新的知识，摒弃传统的概念，充分的体现了培训的必要性。
2.和各大高校联合起来，形成校企合作的关系
让智能电网的知识点逐渐融入各大高校的课本中，让学生不断学习到最新的有关智能电网的知识，让电力专业的毕业生成为将来智能电网建设行业的主力军，所以一定要让他们掌握最先进的信息化技术，熟悉智能电网的新技术。
六、结束语
智能电网是一个需要不断改革的项目，也是一个巨大的工程，如果想要长治久安的发展下去，需要有各个方面的技术人才的参与和支持，对于电力企业来说，培养专业型人才是一个比较困难而又需要长期坚持的任务，只有在充分了解到人才培养中存在的问题，才能有效的整改企业的管理方案和人才培养计划。所以，人才培养需要很大的灵活性和高瞻远瞩的能力，只有拥有这两个特点才能培养出更专业、更优秀的人才，以此来支撑电力企业的发展，为以后的发展打下良好
的基础。
参考文献：
[1]王锡平.智能电网背景下供电企业如何进行人才培养[J].中外企业家，2018（36）：73.
[2]哈全德.浅谈基于智能电网背景下电力企业人才培养分析[J].山东工业技术，2017（16）：209.
[3]唐磊.智能電网背景下供电企业人才培养分析[J].中国高新技术企业，2015（01）：177-178.
[4]徐韦，林倩.浅谈智能电网背景下的电力企业人才培养[J].现代企业教育，2013（22）：45-46.
[5]林倩.智能电网背景下的电力企业人才培养[J].科协论坛（下半月），2013（10）：191-192.
[6]贺健伟，陈华贵，陈群，洪海涛，罗邦华，林建军.基于新能源发电与智能电网的发展电力教学改革研究[J].中国电力教育，2013（28）：96-97+117.
关键词：智能电网;供电企业;人才培养
我国对电网的定义描述为：电网的智能化，它是建立在集成的，高速双向通信网络的基础上，运用先进的传感技术、先进的设备技术、先进的控制方法以及先进的决策支持系统政策，来实现电网可靠、安全的目标。它能很好的防御重要的电气故障、信息攻击以及严重的自然灾害等问题，是具有灵活可控、透明开放、经济高效、友好互动特征的新型电网。随着智能电网的迅猛发展，电力企业对应用型人才的要求也越来越高，对复合型人才的需求量也越来越大，目前电力企业所面临的问题是怎样才能快速培养出优秀的电力人才。
一、智能电网发展给企业带来的挑战
（一）智能电网发展的趋势
智能电网的发展要求符合现代企业的发展战略，促进了我国电力企业的发展程度。在当今的时代背景下，电力企业充分利用了能源化和数字化的建设，推动了智能电网的发展，主要发展方向是特高压，加大对绿色能源核电站的建设，平均分布电动汽车所占的能源。可以给企业带来全新的挑战和发展空间，是智能电网最主要的优点，让电力企业逐渐走向科技化、智能化的道路。
（二）缺乏专业技术型人才
在当今的社会发展中，很多企业都面临着很大的竞争压力，其中也包括电力企业的发展。为了改变这一现状，智能电力要加快技术创新，重新定位智能电网在市场上的比重，不断提高其技术能力和知识结构，采取必要的人才队伍模式，建立全新的人才培养模式，不断挖掘可用的人才，为智能电网的发展组建一支庞大的有力的人才队伍，明确人才培养的目标，建立全新的培养模式，增强人才的专业知识，充分展现培养人才的优势，打造优秀的企业团队，为电力企业的发展提供人才。
二、智能电网的主要特点
智能电网可以推动电力系统的全面发展，确保清洁能力和供电效应，让各个阶层对此刮目相看。智能电网在不断的发展，它的智能化和自动化的优势也充分的体现出来了，它主要包含了以下几个特点：
（一）自愈功能
主要是通过在线的自我评价检测到自身所存在的缺陷，不需要用人力的帮助，就可以把有问题的零件挑选出来，让智能电网持续平稳运行，保证电力的供应。
（二）互动作用
把使用者当成电网的一部分，采取适当的方法激励用户多多参与各种活动，增强电网运行的效益，也对保护环境起到了一定的作用。
（三）高度的可靠性
随着科技的发展，智能电网也在不断的进步，它可以在很大程度上防止各种破坏和攻击，确保人身、设备安全。
（四）优质的能源
提供清洁的电力能源，满足各种数字化和高科技的电力需要，制定好电能质量的差别化的价格。
（五）能源的高效性
因为资源和设备的可用率很高，先进的技术和设备可以引进市场，可以很好的加强智能电网的运用效率，节约运行的成本。
（六）良好的兼容性
智能电网可以同时兼容风力发电、光伏发电等新型的发电技术，有效的把分布式和集中式发电结合在一起。
（七）协调性能好
可以达到智能电网和电力市场的有效连接，合理的利用市场上的调节体系，加强电力系统的管理和运营的水平。
（八）集成度高
随着科技的发展和技术的进步，智能电网的集成度越来越高，其中包括控制、监控、维修和配电设施，并以此为基础建立更完善的业务体系。
三、电力企业人才培养的现况和存在的问题
目前，国家电网发展的主要目标是建设“坚强智能电网”和“特高压电网”。电力企业为了实现这一目标建立了完善的人才培养体系，加强了培养力度，开创了岗位竞争制度。从目前的人才队伍情形分析，存在的较为严重的问题是新老员工断层问题，智能电网发展迅速，老员工所掌握的技术跟不上时代的潮流，新员工缺乏实际工作的经验，这使得电力企业的发展面临着严重的问题。
（一）电力企业人才分配不恰当
电力企业目前的问题是工作人员数量过多，从结构角度来看又缺乏人才，工人们的办事效率又不高等等，企业处于发展阶段而又缺少专业的技术性人才，在研发创新以及管理方面也缺乏大量的领导型人才。此外，管理人员和技术人员的综合素质也有待提高。
（二）缺乏对人才队伍的重视
在现实的工作中，电力企业更注重的是经济效益和生产的安全性，对于员工的个人能力重视程度不足。在科技发达的今天，知识、能力以及设备更新换代的速度很快，对人才队伍的要求也越来越高。所以，企业不应该过度追求经济利益，要更多的注重培养可用的人才。
（三）不合理的人才分配制度
一般情况下，企业在招到合适的人才后，很难根据其自身的特长来合理的分配岗位，这就存在了专业与岗位不符的情况，出现这种问题的原因是企业缺少对人才培养的知识，使得人才资源出现了浪费的现象，员工对于此类问题也较为敏感，纷纷出现跳槽的现象，造成了严重的人才流失，这对企业的发展有很大的影响。
（四）应进一步完善人才培养制度
目前，员工发展之路不顺畅，不能建立完整的监督体系，不能使员工发挥其个人价值和积极认真的工作态度，是企业存在的最大的问题，过去的奖励制度主要以物质为主，奖励制度过于单一，很难体现出企业对人才的重视程度。
四、人才培养的思考与探究
电力企业目前存在的现状，主要涉及培养人才队伍方面的问题。笔者认为可以加强对新员工的培训以及对骨干力量的培养，使他们成为拥有高技术，办事效率高的复合型人才。要从根本上解决人才流失的问题，主要是做好以下几点： （一）制定合理的人才培养计划
根据智能电网的各个发展阶段不同，可以制定相应的人才培养计划，根据不同的职位，做到超前规划和超前培养，提前预测和储备，根据个人的能力不同，制定相应的培养计划，对技能要求高的员工要有计划、分批次、分步骤地进行全面系统的培训，使其迅速成为后备人才。
（二）因人而异制定不同的培养方案
目前的电力企业工作人员主要分为两类，一类是刚刚从学校毕业的电力高校的学生，其中包括本科毕业生和专科毕业生，因为他们刚刚毕业离校，还具有丰富的理论知识，能充分的理解智能电网的概念以及相关知识，但是他们缺乏实践经验，所以对于他们主要是从实践方面进行培养，这类人才的发展前景广阔，可塑性强。另外一种就是对在岗人员的培养，对他们的培养重点放在了学习先进技术以及了解新设备等方面，使他们能够了解智能电网的发展状态和发展前景。
（三）根据相应的环节制定相应的培养模式
智能电网是由各种系统组合而成的一项重要工程。所以各个岗位的工作人员是不一样的，都要对自己的岗位负责。所以，要根据各岗位的工作内容不同，制定不同的培养方案，避免出现某岗位需要相关工作人员具备某些必要技能，但相关工作人员工作能力无法满足岗位需求的情况。总体来讲，制定相应的培养模式有助于从点到面全方位迅速发展，有利于电力企业健康的发展。
（四）建立健全完整的人才培养体系
专业技能与职业技能共培的理念，促进了人才的发展，为其发展创造了便捷的途径，提供了稳定、科学的人才培养制度，为企业未来的发展培养了全新的人才。因此，当前的工作重点是调动各级人才队伍的积极性，让他们充分协调发展，在最短的时间内学习最新的技术和管理技能，增强他们的智能电网意识，从而提高队伍的综合素质和实践能力。
（五）变电环节对人才的培养
由于智能电网的各个变电站的自动化程度，以及操作程序对人才的要求不同，所以要加强对相关人员的培训，完善对继电保护、微机保护和智能电网信息安全等方面知识的学习。
（六）配电环节对人才的培养
配电环节的工作人员，要牢牢掌握配电自动化和馈线自动化的相关知识和技术。智能电网要想实现一体化的营销自动化体系，就要建立集约化和标准化的营销业务，这在《用电信息采集技术》一书中有很好的体现，要深入的学习有关智能电表的相关知识，并且持续不断的关注电气行业相关的电力知识。
五、人才培养的目的与对象
（一）培养人才的目的
在当今的社会，智能电网主要秉承着“培养具有专业知识的人员、能够把握电力发展和技术的创新、能够很好的适应智能电网的技术人员”的培养目标，旨在为我国培养有用的人才。
（二）培养的对象
智能电网将会是新能源领域的一场持久战，这在一定程度上影响了电力从业人员的电力教育工作发展趋势。所以，要加大力度培养从业人员的综合素质，其中，智能电网的主要培养对象包括以下两种：
1.目前正在从事电力行业的工作人员
采取各种各样的措施，运用各种可用的资源，加大对现有电力系统工作人员的培训工作，尤其是技术和设备方面的创新，让从业人员充分的了解到现在智能电网的发展方向，掌握专业技能，了解一定的智能电网设备，这在很大程度上可以改善相关工作人员对相关知识的认识程度，不断的学习新的知识，摒弃传统的概念，充分的体现了培训的必要性。
2.和各大高校联合起来，形成校企合作的关系
让智能电网的知识点逐渐融入各大高校的课本中，让学生不断学习到最新的有关智能电网的知识，让电力专业的毕业生成为将来智能电网建设行业的主力军，所以一定要让他们掌握最先进的信息化技术，熟悉智能电网的新技术。
六、结束语
智能电网是一个需要不断改革的项目，也是一个巨大的工程，如果想要长治久安的发展下去，需要有各个方面的技术人才的参与和支持，对于电力企业来说，培养专业型人才是一个比较困难而又需要长期坚持的任务，只有在充分了解到人才培养中存在的问题，才能有效的整改企业的管理方案和人才培养计划。所以，人才培养需要很大的灵活性和高瞻远瞩的能力，只有拥有这两个特点才能培养出更专业、更优秀的人才，以此来支撑电力企业的发展，为以后的发展打下良好
的基础。
参考文献：
[1]王锡平.智能电网背景下供电企业如何进行人才培养[J].中外企业家，2018（36）：73.
[2]哈全德.浅谈基于智能电网背景下电力企业人才培养分析[J].山东工业技术，2017（16）：209.
[3]唐磊.智能電网背景下供电企业人才培养分析[J].中国高新技术企业，2015（01）：177-178.
[4]徐韦，林倩.浅谈智能电网背景下的电力企业人才培养[J].现代企业教育，2013（22）：45-46.
[5]林倩.智能电网背景下的电力企业人才培养[J].科协论坛（下半月），2013（10）：191-192.
[6]贺健伟，陈华贵，陈群，洪海涛，罗邦华，林建军.基于新能源发电与智能电网的发展电力教学改革研究[J].中国电力教育，2013（28）：96-97+117.