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【正】 1986年12月4日,有60万名学生会集巴黎等地举行了自六十年代末以来最大的一次游行,要求政府进行“高等教育改革”。这里要想用短篇幅来分析西欧所有国家进行的高等教育改革是不可能的。在此仅集中对瑞典、联邦德国、法国三个国家进行分析: 六十年代,西欧高中后教育和更高一级教育的大规模发展,是人口增长和经济发展的必然结果。它是所谓“改革”的产物。这种改革为了两个目的:(1)资格(qualification)——目的是发展人们的资本,欧