新课程理念下化学教师的角色定位

来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jackwang520
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化学教师角色在不同历史时期有着不同的特征,长期以来,受传统教育思想的影响,化学教师处于教育教学的中心地位,其角色主要体现为"知识的传授者"、"学生行为的塑造者"、"课程的执行者".随着<基础教育课程改革纲要(试行)>的公布,新一轮课程改革的实施,教师角色发生很大变化,化学教师要重新认识教学、认识课堂、认识教科书,不断探索新的课堂模式,重建自己的角色.下面就新课程理念下化学教师角色定位谈几点看法.
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