【摘 要】
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课程设置'活'。给学生一个比较完整的知识结构，是素质教育的要求，也是学生适应未来社会发展的需要。我们在课程设置上除了完成大纲的内容之外，增设了文学、计算机、形体
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课程设置'活'。给学生一个比较完整的知识结构，是素质教育的要求，也是学生适应未来社会发展的需要。我们在课程设置上除了完成大纲的内容之外，增设了文学、计算机、形体、书法等必修课和独轮车、无线电、文体、科技活动课程。 教学组织'活'。教育组织的过程也是教学实施的过程，教学组织的好坏是教学质量的重要保证。根据学科特点与不同的学习阶段，可以采用大小课结合、大小班授课相结合等，电教课则可以是平行班同时上课。 课堂状态'活'。良好的课堂状态，是保证课堂教学顺利进行和
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