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<正>"认识负数"是青岛版《数学》五年级下册第一单元的内容。本单元通过气温高低、海拔高度等生活现象,直观引入对正、负数的认识——表示日常生活中具有相反意义的量。一、问卷——显露真问题学生真的理解负数的意义了吗?学生真的感受到负数产生的必要性了吗?学生真的
数学主题阅读教学的探索与实践——以“负数大观园”为例
【摘 要】
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<正>"认识负数"是青岛版《数学》五年级下册第一单元的内容。本单元通过气温高低、海拔高度等生活现象,直观引入对正、负数的认识——表示日常生活中具有相反意义的量。一、
【出 处】
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小学数学教师
【发表日期】
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2018年11期
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