高考语文试题中选考题考查趋向反思——基于2012年全国新课标语文卷的研究

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基于高中语文新课程改革的高考语文试卷结构调整是新课程改革不断深入推进的重要支撑。从2009年起率先进入高中新课改的省份的高考语文试卷中首次出现了必考题和选考题两种不同类型的题目,颠覆了传统语文考试固定、单一、被动接受的结构方式,也是对不同省份语文课程设置采用必修和选修模块相结合的形式做出的积极回应。但是在很多省份的高考命题中由于在高考考查中难易程度不同造成考生形成了对实用类文本明显的选择倾向,使得题目考查的效度大打折扣,也容易对新课标背景下的文学作品教学产生不良的导向,这个问题值得我们关注和深思。 The structural adjustment of the Chinese papers in college entrance examination based on the new curriculum reform in senior high school is an important support for the continuous deepening of the new curriculum reform. From 2009 onwards, the first to enter the high school new curriculum reform in the national college entrance examination papers appeared for the first time the required exams and exam questions two different types of topics, subvert the traditional language test fixed, single, passive acceptance of the structure, but also for different The Chinese language curriculum in the province adopts a positive response in the form of a combination of compulsory and elective modules. However, in many provinces, college entrance examination proposition due to the difficulty in the college entrance examination caused by the candidates formed a clear choice of practical text tends to make the validity of the test greatly reduced, but also easy to new literature and standard background literature Teaching has a bad guide, this issue deserves our attention and reflection.
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