初中语文教学中学生自主学习能力的培养分析

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我国初中教学改革过程中,针对语文教学提出了较多的教学策略,多样化的教学策略最终目的都是为了培养学生的学科核心素养,让学生能够在语文学习的过程中学会自学,将自学成果与教师教学所获得的知识融合起来,促进能力的提升和文学素养的形成.初中教学中,教师应当采用多种形式的教学模式培养学生自主学习自主探究能力,找到适合学生学习的方法,督促学生培养自控能力,适当组织学生通过多种形式的教学活动来带动学生自己的学习积极性,使学生能够逐渐养成善于自学的能力.
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