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对于小学生来说,开展劳动教育不仅能够锻炼提升学生基础的劳动技能,还能对学生的思想行为、集体意识、道德观念、劳动态度等方面产生积极影响,有助于实现现代教育背景下小学生的全面发展。但目前劳动教育落实效果不佳,还需要针对教育现状进行讨论研究,制定相应解决对策。本文就小学劳动教育现状作出分析,提出几点建议,以供参考。