从同类习题的教学谈解题能力的培养——使用《中物参》1994年增刊2号所想到的

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我们这里不少学校高三年级都采用了《中学物理教学参考》1994年增刊2号进行复习,老师和学生都一致反映良好。它既是选修课的分章套题,又可作为高中物理总复习的训练,是一套不错的资料。题目设计巧妙与大纲联系紧密,可供不同层次的学生在不同时间内完成。有些试题,形式上不同,但就其设计思想、所问问题、解题思路及运用的规律等方面几乎相同,很能考查学生是否真正掌握,请看: Many of our schools here have adopted the “Reference to Physics Teaching in Middle Schools,” 1994 Supplement No. 2 for review in both the third and third grades of the school. Both teachers and students are in good agreement. It is not only a sub-chapter of elective courses, but also can be used as a training for senior school physics review. It is a good set of materials. The ingenious design of the topic is closely related to the outline and can be completed by students of different levels at different times. Some questions are different in form, but they are almost the same in terms of their design ideas, questions asked, problem-solving ideas, and laws of application. They can really check whether students really master it. Please read:
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