【摘 要】
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培养初中学生的信息技术素养,需要从初中学生的认知特点与初中信息技术课程的特点出发,真正激活学生对信息技术的真兴趣,设计可供学生学习的真实践,并引导学生进行真交流。有
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培养初中学生的信息技术素养,需要从初中学生的认知特点与初中信息技术课程的特点出发,真正激活学生对信息技术的真兴趣,设计可供学生学习的真实践,并引导学生进行真交流。有此三真作为保证,学生可在知识构建过程中生成信息技术素养。此外,还需要进行真评价。
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