华中科技大学医院26例假性腹痛患者临床诊疗体会

来源 :中国社区医师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kkhaizi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨以腹痛为首发症状的急性心肌梗死(AMI)、主动脉夹层(AD)、糖尿病酮症酸中毒(DKA)和肺栓塞等的临床特点及诊疗体会。方法:2014年2月-2019年9月选取假性腹痛患者26例,分析其实验室及影像学检查结果。结果:26例假性腹痛患者中,12例AMI患者,均得到及时诊断和救治;7例AD患者中,死亡3例;5例DKA酸中毒患者中,2例有血淀粉酶升高,均得到明确诊断和治疗;2例肺栓塞患者中,死亡1例。24例急性腹痛患者明确诊断后,得到相应救治,腹痛症状缓解20例。结论:以腹痛为首发症状的AMI、AD、
其他文献
小学数学的总复习是小学数学教学的重要环节之一,是非常重要的。然而一般的数学总复习总是效率不高,事倍功半,甚至于劳而无功。其关键原因并非这项工作的难度,而在于工作方向
目的分析免疫缺陷宿主合并隐球菌脑膜炎(CM)的临床特征,以期提高临床医师对本病的诊治水平。方法回顾性分析2005年1月至2018年6月我院收治的78例隐球菌脑膜炎患者,依据患者是
引导学生通过读、写、比、用等多种途径,充分感受汉语的音韵美、形体美、细节美、情感美,激发学生热爱母语,学习探究母语,弘扬母语的兴趣。
对汽配件颜色喷涂顺序进行优化有助于企业进一步降低生产成本,而目前尚无研究对该类问题提出针对性的数学模型和解法。考虑到每一个汽配件必须喷涂且只喷涂一次,具有旅行商问题(TSP)的基本特征,为此提出了TSP转化的建模方法并选用并行性和鲁棒性强的遗传算法(GA)进行求解。首先,将汽配件定义为TSP顶点,根据汽配件的颜色和类别要求定义顶点之间的距离和生产约束条件,以此构建了使喷涂序列颜色切换次数最少的0-
目的:分析新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情防控期间入境宾馆隔离人员焦虑和抑郁情况。方法:选取2020年4-7月入境隔离人员703例,收集隔离人员相关情况,按照是否发生抑郁、焦虑
数学是思维的体操,而语言是思维的外壳。在小学数学教学中,引导学生说理十分重要,这样,才能有效地促进学生数学思维的发展,才能促进他们数学核心素养的提升。通过创设说理情
针对传统的人工监测心脏疾病的方法对资深医生的依赖性强,需要一定的先验知识,且其监测疾病的速度和准确性有待提高等问题,提出了一种基于堆叠分类器的心电(ECG)监测算法来用于心脏异常的判定。首先,将多种机器学习算法的优势相结合,通过叠加分类器的方式集成起来,从而弥补了单个机器学习算法学习的局限性;其次,使用合成少数过采样技术(SMOTE)对原有的数据集进行了数据扩充,使得各种疾病的数量持平从而增强数据
铜离子是一种对于自然环境和人体健康都颇为棘手的重金属污染物,实现对其的快速检测具有较高的实际应用价值.而电化学发光传感器是一种基于电化学发光原理的检测技术,其具有
针对甲状腺超声影像中甲状腺组织大小和形态的多样性以及周边组织的复杂性,提出了一种基于特征融合和动态多尺度空洞卷积的超声甲状腺分割网络。首先,利用不同膨胀率的空洞卷积和动态滤波器来融合不同感受野下的全局语义特征与不同范围的上下文详情的语义特征,从而提升网络对多尺度目标的适应性与准确度;然后,在特征降维时采用混合上采样方式,以增强高维语义特征的空间信息和低维空间特征的上下文信息;最后,采用空间注意力机
新课程改革,在优化和变革的过程中,注重学生自主学习能力的提高。作为小学语文教师,需要深度的研究课堂教学改革的内涵,明确教学发展的思路和方向,针对学生的学习情况,提出不