【摘 要】
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近年来,伴随互联网的广泛应用,全球范围内国家的沟通和联系越来越紧密,全球化一词应运而生.所谓的全球化是指不同地区的人们采用一定的方式进行全方位交流,彼此之间政治、经
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近年来,伴随互联网的广泛应用,全球范围内国家的沟通和联系越来越紧密,全球化一词应运而生.所谓的全球化是指不同地区的人们采用一定的方式进行全方位交流,彼此之间政治、经济、文化、科技、社会等产生一定影响的客观历史进程.在全球化语境下,各个国家的跨文化交际越来越频繁,促进了人类社会的发展和进步,同时,也必将对人类的未来产生深刻影响.在全球化背景下,大学英语教学模式创新是符合时代发展潮流趋势的必然选择,提高当代大学生的跨文化意识,培养当代大学生终身学习英语的习惯,是人类发展的现实需求.大学英语教学既拥有着前所未有的历史性机遇,同时也面临着严峻的挑战.在全球化语境下,如何嵌入跨文化知识已经成为了一个重要的议题,摆在诸多教育工作者的面前.本文从大学英语教学文化嵌入的理论依据入手,分析了大学英语教学中文化嵌入的必要性,并提出了大学英语教学中跨文化知识嵌入的具体策略.
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