中美初中生物“动物学”部分教材体系比较分析

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动物学是生物学研究的重要组成内容之一。本文通过对中美初中生物教材中关于“动物学”内容的教材体系比较分析,可以得出中美两国教材在内容的整体体系、同一节教学内容体系上均有不同,而这种不同也与中美两国的课程标准有关。 Zoology is one of the important components of biological research. This article through the Sino-US junior high school biology textbooks on the “zoology ” comparative analysis of the textbook system, we can draw the textbook of the two countries in the content of the overall system, the same section of the teaching content system are different, and this The differences are also related to the curriculum standards of China and the United States.
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