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初中化学教师在进行有效教学的过程中，要积极鼓励学生，不能因为一些错误便让他们失去了对于化学本身的好感。这在一定程度上也要求了教师要积极与学生维护好关系，良好的师生关系对于教学质量的提升也是一种重要的因素，如果学生连化学教师都不喜欢，那么化学课堂的参与性也将是非常低的。除此之外，教师对于教学方法的选择，也决定了教学质量的高低。