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高中语文课程有应用性和人文性统一的特点，语文教学除了传授一些语文的基本素养，提高学生对语言的运用能力以外，同样也应该帮助学生提高生命意识，让学生敬畏生命，尊重生命，树立正确的生命观和价值观。生命意识教育是美国一位学者在早些年提出的。生命意识教育最初是为了解决青少年自杀的死亡率上升的问题，目的就是要向广大的青少年传播生命的价值，认识到生命的珍贵和脆弱，从而保持对生活的热情和勇气。只有加强学生的生命意识教育，让学生领悟到生命的意义，从而开始热爱生命，珍惜生命，才能从根本上减少学生的悲观、厌世等心理问题。