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本文讨论了在数学解题过程中怎样培养学生掌握观察的方法,以便提高学生的解题能力.
解题的第一环节—观察
【摘 要】
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本文讨论了在数学解题过程中怎样培养学生掌握观察的方法,以便提高学生的解题能力.
【机 构】
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安徽省全椒县武岗中学
【出 处】
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安徽教育学院学报
【发表日期】
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2001年3期
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