教育偏好与教育投资行为分析

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偏好是西方经济学消费理论的概念.教育偏好是对教育的需求,教育投资行为是对教育的投资也就是接受教育的行为.由于受到个人资本和社会资本的作用,教育偏好和教育投资行为之间呈现"增强"趋势."增强趋势"和教育偏好的稳定性的基础上,教育的边际效用随时间的变化而增加,并且影响着教育需求曲线的弹性.
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