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信息化技术的飞速发展,从计算机及软件应用到移动无线网络的普及,已经深入人们的日常生活中,更深入到高等教育人才培养的教学日常中。对于传统性特征很强的建筑学专业的设计类课程教学而言,其影响也超出了单一多媒体形式的教学方式范畴。如何把信息化技术最大化、最优化地应用到建筑设计类课程教学中,是值得探讨和研究的问题。