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基于I博导平台信息化教学模式的优势,探讨基于I博导平台信息化教学设计,包括创建班级、课前自主学习、课堂分享、点评、课后拓展。意义在于激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力,以此培养适应社会需求的网络营销人才。
基于I博导平台信息化网络营销教学设计实践
【摘 要】
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基于I博导平台信息化教学模式的优势,探讨基于I博导平台信息化教学设计,包括创建班级、课前自主学习、课堂分享、点评、课后拓展。意义在于激发学生的学习兴趣,培养学生自主
【机 构】
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广东农工商职业技术学院商学院
【出 处】
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广东农工商职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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广东农工商职业技术学院2018年度校级科研项目“基于O2O混合教学模式研究——以《网络营销》为例”(xyyb1816)
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