建构主义学习理论及其对当前课堂教学的启示

来源 :石家庄师范专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iflytekmilk
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建构主义学习理论与当前我国素质教育改革的价值取向是相契合的,而且有很多的启发、借鉴意义,因此有必要进行重新审视和研究.建构主义学习理论在知识观、学习观、学生观、教师观方面都有独到的见解.为我国当前教学理论的建构提供了心理学基础,为教学实践的深化提供了新的思路.
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