设疑导趣 构建“问题”教学模式

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随着《音乐课程标准》的推广与实施,音乐学科以审美体验为核心的教学新理念带来了音乐教学领域的新的变化。在新课标的背景下,需要教师对我们的常规教学进行重新审视,比如在音乐课堂上如何提问?提出的问题应当怎样激起学生的创造性思维? With the popularization and implementation of the “Music Curriculum Standard”, the new teaching concept of music subject centering on aesthetic experience has brought new changes in the field of music teaching. In the context of the new curriculum, teachers need to re-examine our regular teaching, such as in the music classroom how to ask the questions raised should be how to arouse the students' creative thinking?
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