【摘 要】
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高校体育教学成为目前高校教育中重要的组成部分,然而在体育教学中的伤害事故更是越来越引起重视。从法律视角了解事故责任、归贵原则、责任主体及责任形式,正确处理和预防伤
【基金项目】
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本论文系2014年河北省高等学校人文社会科学研究项目《高校体育教学伤害事故归责与防范对策研究》（编号：SQ141036阶段性成果.
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高校体育教学成为目前高校教育中重要的组成部分,然而在体育教学中的伤害事故更是越来越引起重视。从法律视角了解事故责任、归贵原则、责任主体及责任形式,正确处理和预防伤害事故的发生,是我国高校体育教学改革的需要,也是＂依法执教、依法治校＂的必然要求。该研究结合国家的相关法律,法规以及与体育相关的规定和条例,通过分析体育课堂教学伤害事故频发的原因,用释事故中的归贵原则,建议学校预防体育伤害事故的措施,保障各方合法权益,促进高校体育教学顺利进行。
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