跨学科统整的Scratch校本主题单元教学实践

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<正>目前,美国、英国以及中国的香港和台湾地区的一些学校都在积极探索"课程统整"。相关教育研究者指出,所谓"统整",就是将两个或两个以上看似不同、实则相关的事物或现象组成一个有意义的整体。"课程统整"是指将学校课程中相关的课程及学习领域进行整合,通过加强各学习领域及各科目的整合,增加学科间的相互关联。
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