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开展电脑作品制作活动,能够创设与教学目标密切相关的情境,并有利于知识的拓展,让学生乐于学习、勤于操作;它有利于推动教师教育观念的改变和课堂结构的优化,有利于突破教学重难点,同时还可以促进学生学习方式的改变,培养学生的创新精神,提升信息技术课堂效率。本文作者结合指导学生电脑作品制作的案例,从开展活动对提升信息课堂效率的意义与如何开展电脑作品制作辅导等方面作了阐述。