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高职院校开展计算机应用基础课程教学,要注重对学生实际操作技能的培养,要根据计算机应用基础课在专业培养能力中的地位和要求,确定课程各部分内容所形成的能力培养目标。通过对教材加工、教法研究、项目引导、分组操作、考核采用自评互评,充分调动学生积极性,突出学生在教学中的主导地位。在提高计算机实际操作技能的同时也明确专业方向。