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随着信息技术的不断发展,“互联网+教育”正逐渐渗透到各教育阶段的教学环节中,但是对外语领域混合式学习的深入探究大部分集中在英语教学领域,而小语种学习领域的混合式教学研究,尤其是混合式教学的基础理论研究、学习支持体系建设、应用模式构建的实证研究等领域还有待探究。以“蓝墨云班课”教学平台为依托,尝试在初级日语口语课程中引入混合式教学方法,旨在探索混合式教学模式在小语种口语教学中的有效应用。