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历史学科实践活动课程是基于历史学科的教育价值,指向真实问题解决的主题式学科实践活动.以七年级“会说的的青铜器”一课为例,教师可着眼于教材文本、突破教材视角,将学科课程的“逻辑性、系统性、简约性”与活动课程的“主体性、开放性、过程性”有机结合,构建历史学科实践活动课教学模式.
历史学科综合实践活动课教学设计与实施过程——以七年级“会说话的青铜器”一课为例
【摘 要】
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历史学科实践活动课程是基于历史学科的教育价值,指向真实问题解决的主题式学科实践活动.以七年级“会说的的青铜器”一课为例,教师可着眼于教材文本、突破教材视角,将学科课程的“逻辑性、系统性、简约性”与活动课程的“主体性、开放性、过程性”有机结合,构建历史学科实践活动课教学模式.
【机 构】
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锦州市第四中学
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2022年3期
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