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结合当前小学数学实际问题的教学,着重阐述了构建问题策略、形成思路策略、提炼解题策略、优化方式策略.启迪学生思维,培养学生的解题能力.
例谈低年段“解决实际问题”的教学策略
【摘 要】
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结合当前小学数学实际问题的教学,着重阐述了构建问题策略、形成思路策略、提炼解题策略、优化方式策略.启迪学生思维,培养学生的解题能力.
【机 构】
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江苏南京市浦口区威尼斯水城小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2012年24期
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