【摘 要】
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在新课程改革春风的吹拂下,结合杜威理论的学习,我认为在数学教学中不再是只注重学生的认知发展,而是要去关注学生在情感和态度上的发展,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力
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在新课程改革春风的吹拂下,结合杜威理论的学习,我认为在数学教学中不再是只注重学生的认知发展,而是要去关注学生在情感和态度上的发展,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力。我们应关注数学学习中情感因素的作用及培养,让学生在数学学习中得到乐趣。
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