【摘 要】
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中职教育的目的在于培养适应于社会职业发展需要与企业岗位需求的现代化人才，要求人才兼具技能与素养，能够更快地参与社会建设、融入企业环境。基于企业文化视角建设中职班级文化，形成具有企业特色的班级文化体系，是在中职班级培养学生符合企业需要的技能与素养的有效途径。文章对企业文化视角下的中职班级文化建设展开分析，基于现状及其价值内涵说明班级文化建设与管理策略，促进企业文化视角下的中职班级文化建设。
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中职教育的目的在于培养适应于社会职业发展需要与企业岗位需求的现代化人才，要求人才兼具技能与素养，能够更快地参与社会建设、融入企业环境。基于企业文化视角建设中职班级文化，形成具有企业特色的班级文化体系，是在中职班级培养学生符合企业需要的技能与素养的有效途径。文章对企业文化视角下的中职班级文化建设展开分析，基于现状及其价值内涵说明班级文化建设与管理策略，促进企业文化视角下的中职班级文化建设。
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四川省宜宾市拥有丰富的竹屑和桑树枝条资源，为提高其利用率，以竹屑和桑枝屑作为香菇的栽培基质原料，试验研究了在传统香菇培养基质中添加不同比例的竹屑和桑枝屑对香菇菌丝生长和产量的影响。结果表明，在培养基质中添加不同比例的竹屑和桑枝替代杂木屑栽培香菇，香菇均能正常生长，并长出子实体，但香菇产量、经济效益和生物转化率等均低于传统杂木屑基质，表明竹屑和桑枝替代杂木屑栽培香菇效果并不理想。
【目的】探究毛竹林土壤呼吸及组分对氮添加、磷添加及其二者交互效应的响应差异，揭示生物和非生物因子在调控土壤呼吸中的作用，为评价养分添加影响毛竹林土壤碳排放过程及模型预测提供科学依据。【方法】以缺磷型毛竹林为对象，2017年6月采用林下喷施方式隔月进行氮(10 g·m-2a-1)和磷(10 g·m-2a-1)添加，设置对照（CK）、单一氮添加（N）、单一磷添加（P）和氮磷共添加（N+P）4个处理，2
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银屑病俗称“牛皮癣”,是由免疫介导的一种慢性炎症性增殖疾病。银屑病可引起全身多个系统病变，其病程长以及治愈性不尽如人意给患者带来诸多生理及心理伤害。中医外治法是指通过各种外治手段直达病位进行治疗，在结合西医系统治疗指导下，发挥中医独特的优势，辅助增强临床疗效。
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