独立阅读指导说略

来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liaoyongsheng123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读教学从根本上说,就是为了培养学生独立阅读的能力,达到叶老期望的“不待老师教,自能读书”的程度。这种能力对于学生今后的学习与工作,对于人才培养与社会发展,都具有十分重要的意义。阅读教学要培养学生的独立阅读能力,应当在哪些方面“给指点,给讲说”,最后达到“不指点,不讲说”?笔者认为,除了在课堂阅读教学中示范教读以外,还必须指导学生掌握各种读书的常规,进行各种阅读方式的训练,学会各种读书的方法,开展各种读书活动。
其他文献
国内外心理学家告诉我们:“一个人的左右半脑是明显分工的”,左半脑是抽象思维中枢,右半脑是形象思维中枢,左半脑思维材料侧重语言、数学、符号、逻辑推理等;右半脑思维材料
【教例简述】这是一节教师指导下的自读课。课的中心内容是:《明湖居听书》是怎样写声音的? 教学的主要步骤: 1、指导阅读自读提示,明确“直接描写”、“间接描写”、“通感
当前我国正处在大转型大发展的关键阶段,是矛盾凸显期。很多矛盾已露端倪,不和谐的因素已成为影响社会稳定和经济发展的潜在威胁。在这一特殊时期,我们党要保持和提升整个社
夏衍的著名报告文学《包身工》被选为高中语文教材后,根据教学的需要,编者作了一些删改。这些删削和修改,大都是恰当的。但我觉得,编者在语言文字的加工上,也有一些值得商榷
那是去年夏季的一个星期天。住在余家头的表哥要我去他那里帮我补习功课,我愉快地答应了。爸爸妈妈都上班了,我得一个人从航空路坐车到余家头。妈妈给了恰好坐车的1元8角钱。
无论你是郊游、旅行还是朋友聚会都少不了要用到数码相机,特别是小巧轻便又不失优秀画质、功能的时尚消费级产品,更是受到广大普通消费者的青睐。市场的这些需求当然不会逃过数
媒介产品同质化趋势日益明显,网络的发展也给传统媒体的发展带来冲击。媒介产品进入一个注重营销的时代。这种情况下,要使用差异化战略,彰显产品的个性,才能争取到消费者的青
我初中先后进了两个学校;一、二年级是在汉口市一中。因参加“一二·九”学生运动被默退。和我同在一个读书会的三个朋友(其中有一个是比我高一年级的同学,另两个是别校
随着我国社会从传统向现代、由计划向市场的转型期的完成,经济全球化、信息网络化对学生影响日益加深,给学生思想道德教育带来了严峻的挑战。同时由于高专教育模式和主体的特
安公选同志在《“动词谓语句”例句一疑》(《中学语文》92年第7期)中认为中学课本将“教室打扫得干干净净”分析为“主——动十补”不妥当,理由是主语“教室”不可能发出‘打